Betygsamtal kommunikation v23 tisdag

Nedan ser ni lottad lista till betygsamtal i kursen pedagogisk kommunikation.

08:10 Robin
08:15 Anton
08:20 Johanna M
08:30 Johanna L
08:35 Martin O
08:40 Natacha
08:50 Shqiponja
09:00 Deniz
09:05 Jacob W
09:10 Julia
09:20 Ilir
09:25 Jonathan
09:30 Loreta
09:35 Josef
09:40 Sama

Lektionerna i svenska och engelska 2/6

För att ni ska få tillräckligt med tid till provet i svenska så gör vi så här.
11.25 - Engelska först med två redovisningar.
Sedan tar vi 30 minuter lunch.
Ca 12.15 - Ni börjar skriva provet och kan gå när ni är färdiga. Dock senast 14.20

Articles for Argumentative Essay 28/5

Here are the articles to read before you come and write the argumentative essay. You may not bring the articles to the test, but you should refer to them in your essay. It should be clear you have read and understood them.
From Scientific American
From The Independent
From CNN

Idrott 2 ändring

Hej!
Nya planer för hur avslutande lektioner ska gå till inom ämnet idrott och hälsa 2 (Davids grupp)

Ons 28/5 - forts tester i gymmet samt betygsnack. Lektion avslutas med att de som ej är nöjd med betyg får göra analysuppgift.

Fre 30/5 - Klämdag och därmed är ni lediga

Ons 4/6 - Tydligen lediga för det är utspark för år 3. Idrotten är inställd.

Tors 5/6 - David erbjuder betygsnack för alla som vill. Bara att komma in till mig mellan kl 09:50-12:00.

Fre 6/6 -  Nationaldag och därmed är ni lediga.

Ons 11/6 - Betygen redan införda men vi kommer ha lektion. Ses på IP!

Med andra ord, vi struntar i Analysdelen. Om elever inte är nöjd med sitt betyg i idrott2 finns analysdelen som ett hjälpmedel att höja sitt betyg.

Hoppas detta är ok för alla. Vi ses på onsdag i gymmet!

Planering sam&psyk

Här kommer planeringen till de sista sju lektionerna vi har ihop:

Tisdag 27/5 Psykologi

Utv analys

Psykologi i vardagen

Onsdag 28/5 Samhälle

Presentation

Utv analys

EU-valet/skolvalet

Måndag 2/6 Psykologi

Känsliga ämnen

Tisdag 3/6 Samhälle

Sam dokumentär

Måndag 9/6 Psykologi

Nils Uddenberg

Tisdag 10/6 Psykologi

Psykologi snack/bokinlämning

Onsdag 11/6 Samhälle

Tagga inför sommarlov!

(Tack till Natascha som fixade planeringen digitalt).

Genomgångar i Litterarturhistoria

Igår var min sista lektion med er. Tack för den här tiden, det har varit jättekul!
Här är presentationerna som utlovat, Antiken & Lysistrate och Medeltiden & Dante

Lycka till på provet och trevlig sommar!
/ Ida

När har du omprov vecka 22

Länk till lista i svenska och engelska här.

Frågor till häftena

Frågorna till texthäftena om Antiken och Medeltiden hittar ni här

Josef på YouTube!

Lektionen i engelska fredagen den 16/5 äger rum i Zablocki

Först ska Josef hålla en presentation. Sedan kommer ni en och en att få tillbaka NP samtidigt som klassen ser en TED Talk. Även info om vad som gäller vecka 22 kommer.

Inför prov på Antiken och Medeltiden

Hej!

Här kommer lite tips på hur ni ska plugga för att klara provet i litteraturhistoria.

1. Scrolla ner i bloggen och öppna dokumentet som heter kunskapskrav i litteraturhistoria, läs noga, vad är det ni ska visa att ni kan? Diskutera samband mellan skönlitteratur och idéströmningar i samhället, vad betyder det egentligen? (Ni kan också klicka på etiketten: Litteraturhistoria)

2. Läs Lysistrate och fundera över vad det är i den pjäsen som talar för att den är skriven under antiken? Är det formen? (pjäs) handlingen? Hur var livet under antiken? Vad berättar pjäsen om hur livet var?

3. Läs igenom texthäftena, ni ska få ett nytt om antiken, men läs det gamla så länge. Sök gärna mer fakta från fler källor. Klippet jag visade om Johannes Anyuro kommer från UR:s superbra serie Hej Litteraturen! Här är hela programmet om antiken och här om medeltiden

4. Ni kommer få en text från medeltiden och en från antiken före provet. Läs de noga och diskutera gärna med varandra. Fokusera på samband mellan texterna och idéströmningar i den tidens samhälle, bärande tankar, stil, fundera på varför de har blivit klassiker? Kan vi hitta några spår av texterna i andra texter, filmer, kultur (intertextualitet)

5. Repetera de litteraturvetenskapliga begrepp ni har gått igenom och arbetat med tidigare. Vad är en metafor? Vad är en allegori? vad är en berättare? vad är en genre? vad är en liknelse osv.

6. Sist, men absolut inte minst. Maila mig gärna! (disponentgatan12@gmail.com) Eller kom fram och fråga något som är oklart.

7. Okej, det var inte sist, detta är det sista. Litteraturhistoria är faktiskt jättekul!!

/ Ida

Figurantverksamhet 21/5 onsdag

Hej snälla elever!

Först o främst så vill jag tacka er för att ni ställer upp på figurantövning trots sovmorgon och att ni redan genomfört denna övning. TACK!!!

Vi ses 08:00 vid Malmö triangeln (Triangeltorget) korsningen föreningsgatan - Ö Rönneholmsgatan/Davidshallsgatan.

Ta med skyltar med budskapet "Vi vill ha Jobb" Mera JOBB!!! JOBBA JOBBA JOBBA!!!

Än en gång, Tack för att ni hjälper magistern!

Just do it.

Nationella prov i Matematik 2b finns t.ex. här:

http://www.edusci.umu.se/np/np-2-4/tidigare-givna-prov/

eller här:

http://www.extracoach.se/upload/NaP/ma_2b_2c_ex.pdf

eller här:

http://www.matteboken.se/provbank

samt här:

http://www.google.com

Paddling!

De som behöver låna saker, ex stormkök måste göra detta i gymmet kl 07:45.
Vi ses imorrn!

Info paddling 13/5-14/5

Tisdag 13/5 - Buss lämnar skolan kl 08:10. (vi samlas 08:00)
Onsdag 14/5 - Vi är åter på skolan ca 13:00

Packning: Packa ert material i en sopsäck. Lägg sopsäcken i en ryggsäck. Lägg ryggsäcken i en sopsäck och snöra om denna samt bind fast andra änden av snöret i kanoten.

Medtag mat för följande måltider: Lunch, Middag, Frukost och (kanske lunch till onsdag om ni behöver)

Föredrag kommer att hållas under dessa två dagar: (ta med material till ert föredrag)
- Eld (Josef)
- Lägerplats (Johan C)
- Hygien i naturen (Deniz H)
- Paddlingsteknik (Josefine & Johanna L)
- Matlagning i naturen (Oskar)
- Allemannsrätt (Shqiponja & Besfort)
- Vår & Sommartecken i naturen ( Johanna M)
- Djur längs rönne å (Martin O)
- Kniv yxa såg (Jonathan D)

Packning som kan vara bra att ha med: Hygienartiklar, Sovsäck, Liggunderlag, Tält, Underkläder, ombyte, regnkläder, plåster, förstärkningskläder, mössa, (regnstövlar), stormkök som finns att låna på skolan om ni inte har eget men då måste ni höra av er i tid till mig.

Tips på vad som kan vara bra att paddla i: Träningskläder, regnstövlar, vattenavvisande material. (ni får flytväst och karta på plats.

Sista arbetet i Psykologi!

Vi pratade förra psykologilektionen om sista arbetet som ni ska göra i psykologi och som ska vara inskickat senast 21maj.

Arbetet måste beröra följande två kunskapskrav:

• ·     Eleven för resonemang om hur människan påverkas och formas av kulturer, medier och livsstilar samt gör i samband med det kopplingar till egna erfarenheter.
• ·      Eleven redogör för hur nya tillämpningsområden inom psykologin uppstår i relation till förändringar i samhället.

Det krävs att:

·      Ni gör egna analyser och kopplingar till psykologiskvetenskap och psykologiska teorier. Det är inte ett faktainsamlingsarbete.

Som vi pratade om på lektionen kan det beröra vad som helst  som har med någon förändring i samhället att göra och som ni kan koppla till psykologi på olika sätt. Te.x. Facebook, mobiler, arbetslöshet, kriminalitet eller annat.

Maila om ni är osäkra eller har några frågor.

Skriv arbetet på drive, men skicka sedan in det när ni är klara till min urkundsadress: poya.nobari.pauli@analys.urkund.se