Visar inlägg med etikett Psykologi 2a. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Psykologi 2a. Visa alla inlägg

26 maj 2014

Planering sam&psyk

Här kommer planeringen till de sista sju lektionerna vi har ihop:


Tisdag 27/5 Psykologi
Utv analys
Psykologi i vardagen
Onsdag 28/5 Samhälle
Presentation
Utv analys
EU-valet/skolvalet
Måndag 2/6 Psykologi
Känsliga ämnen
Tisdag 3/6 Samhälle
Sam dokumentär
Måndag 9/6 Psykologi
Nils Uddenberg
Tisdag 10/6 Psykologi
Psykologi snack/bokinlämning
Onsdag 11/6 Samhälle
Tagga inför sommarlov!

(Tack till Natascha som fixade planeringen digitalt).

2 maj 2014

Sista arbetet i Psykologi!

Vi pratade förra psykologilektionen om sista arbetet som ni ska göra i psykologi och som ska vara inskickat senast 21maj.

Arbetet måste beröra följande två kunskapskrav:
  • ·     Eleven för resonemang om hur människan påverkas och formas av kulturer, medier och livsstilar samt gör i samband med det kopplingar till egna erfarenheter.
  • ·      Eleven redogör för hur nya tillämpningsområden inom psykologin uppstår i relation till förändringar i samhället.


Det krävs att:

·      Ni gör egna analyser och kopplingar till psykologiskvetenskap och psykologiska teorier. Det är inte ett faktainsamlingsarbete.


Som vi pratade om på lektionen kan det beröra vad som helst  som har med någon förändring i samhället att göra och som ni kan koppla till psykologi på olika sätt. Te.x. Facebook, mobiler, arbetslöshet, kriminalitet eller annat.

Maila om ni är osäkra eller har några frågor.

Skriv arbetet på drive, men skicka sedan in det när ni är klara till min urkundsadress: poya.nobari.pauli@analys.urkund.se

4 apr. 2014

Filmvisning till filmanalysen!

På måndag 7:e april kommer vi att ha filmvisningen i Sal A211 då mörkläggningsgardinerna är fortsatt icke fungerande i vårt ordinarie klassrum. Samma sal (A211) gäller på tisdagen 8:e april när vi ska se klart filmen.

Kom i tid, vi börjar med filmen ganska direkt!

25 mars 2014

Sam & Psyk planering

Här kommer samhällskunskap och psykologi planeringarna för närmaste tiden:


Samhällskunskap:

v13 onsdag 26:e mars: Jobba med argumenterande tal
v13 fredag 28:e mars: Jobba med fördjupningsarbetet

v14 onsdag 2:e april: Jobba med fördjupningsarbetet
v14 fredag 4:e mars: Jobba med argumenterande tal

v15 onsdag 9:e april: Redovisningar av talet!
v15 fredag 11:e april: Redovisningar av talet!


Psykologi:

v14 måndag 31mars & tisdag 1april: Fortsättning och sammanfattning av ätstörningar, psykiska sjukdomar och behandlingsmetoder.

v15 måndag 7april & tisdag 8april: Uppstart av filmanalysen! Vi tittar på filmen Black Swan som kommer vara underlaget för filmanalysen. Ta med dator eller block så att ni kan ta anteckningar, då pauser kommer att tas till detta!

v16 påsklov!

v17 måndag 21:e april: annandag påsk.
v17 tisdag 22:e april: presentation av sista momentet och det avslutande arbetet som hänger ihop med detta.
v17 söndag 27:e april: Deadline kl 23.00 för filmanalysen! Skicka in arbetet till poya.nobari.pauli@analys.urkund.se och se till så att du får ett bekräftelsemail inom 2minuter av urkund! Annars får du maila in arbetet till min vanliga mail och skriva att urkund inte fungerade (det händer).

19 mars 2014

Psykologilektionen på måndag och läxa till tisdag!

Hej!

Jag ville påminna er om det jag tog upp på lektionen idag!

På måndag (24:e mars) kommer psykologilektionen att utgå, men för att få närvaro måste ni klara nedanstående uppgift:

Tills på lektionen på tisdag ska ni ha läst kap 19 & 20 så pass noga att ni förstår och kommer ihåg det som står! Se kap 20 som läxa och kap 19 istället för lektionen på måndag. Totalt är det 27sidor så tips är att läsa i två omgångar och ta anteckningar och prata om det ni läst med någon annan i klassen så att det sitter.

5 feb. 2014

Psykologiläxa

Hej!

Hoppas dagens skidaktivitet gick bra och att ni hade kul!

Jag skulle påminna er om psykologiläxan till på måndag (10:e feb). Det är hela kapitlet om utvecklingspsykologi (sid 146-169). En del kommer ni att känna igen, men det kommer också vara en del ni inte känner igen från lektionerna.

Notera att ni inte bara ska ha läst det, utan att ni ska kunna det också! Det kan alltid bli skriftligt läxförhör när ni har en läxa.

Om ni känner er osäkra på om ni kan det är det bra att ta anteckningar och göra egna sammanfattningar.