Opponering datum för inlämning

v.11 fredag 13/3
Grupp 1
Hampus & Anton ska dela sitt arbete med Loreta
som ska dela sitt arbete med Josefine & Julia
som ska dela sitt arbete med Sama & Shqiponja
som ska dela sitt arbete med Martin
som ska dela sitt arbete med Hampus & Anton

v. 12 fredag 20/3
Grupp 1 opponerar på varandra enligt ovanstående lista

Grupp 2
Johanna L & Johanna M ska dela sitt arbete med Filip och Josef
som ska dela sitt arbete med Jacob W
som ska dela sitt arbete med Dennis Haglund
som ska dela sitt arbete med Johanna L & Johanna M

v.13 fredag 27/3
Grupp 2 opponerar på varandra enligt ovanstående lista

v.14 Påsklov fredag 3/4
Grupp 3
Robin ska dela sitt arbete med Kristoffer & Oliver
som ska dela sitt arbete med Linus & Oskar
som ska dela sitt arbete med Robin

v. 14 fredag 10/4
Grupp 3 opponerar på varandra enligt ovanstående lista

Vecka 15 10/4 ska Grupp 1 lämna in slutgiltig rapport till Poya & Pernilla
Vecka 16 17/4 ska Grupp 2 lämna in slutgiltig rapport till Poya & Pernilla
Vecka 17 24/4 ska Grupp 3 lämna in slutgiltig rapport till Poya & Pernilla

Vecka 19 tisdag och onsdag 5 och 6 maj är det redovisningar för år 2-elever.

Opponeringar F&K

Nu är det dags för opponeringar av grupparbetena i F&K. 5:e februari ska den gröna gruppen närvara och presentera sina opponeringar och 10:e februari ska den blåa gruppen närvara och presentera sina opponeringar. Man ska dela sitt arbete med gruppen man har pilen mot och ska följdaktligen opponera på de som delar sitt arbete med en. Så här ser grupperna ut.

Grön grupp:

Ilir, Oskar, Deniz -> Shqiponja, Kristoffer, Anton -> Natacha, Julia -> Jakob K, Josefine, Oliver -> Ilir, Oskar Deniz.

Blå grupp:

Josef, Martin -> Robin, Jonathan, Sama -> Johanna M, Filip -> Johanna L, Hampus -> Linus, Jakob W, Loreta -> Josef, Martin.

Följande fem punkter ska ni ta upp i opponeringen: 

·      Om man valt att skriva frågeställning: hur väl har man med hjälp av kunskaper i ämnet svarat på frågeställningen?

·      Är källhänvisningarna korrekta och hur bra och välutvecklad är källkritiken?

·      Hur välstrukturerad och korrekt är formalian i rapporten?

·      Hur väl har vetenskapliga begrepp och teorier använts genom arbetet?

·      Hur bra och välutvecklad är diskussionen och analysen på slutet?

Läxa i Svenska 3 till torsdag 29/1

Läs klart de första tre kapitlen i Brott och straff och besvara dessa frågor. Du öppnar ett dokument i Drive som du döper till Brott och straff. Arbeta ca en timma med att besvara frågorna. Detta krävs för att du ska kunna deltaga på lektionen, då ni kommer att sitta i grupper och diskutera temat skuld i romanen.

Ledarskap & Organisation

Hej!
Tack för trevlig lektion idag Josefine!
Nästa vecka är det Ilir som håller i trådarna. Plats: Latin
Glöm inte kamratbedömningar men framförallt glöm inte att komma på lektion och vara delaktig!

För er som är F-varnade i Gymnasiearbetet gäller att ni ska

besöka en stödtimma per vecka. Pernilla har tisdagar 16-17 och Poya har torsdag 16-17.

Litterär analys

Upplägg för Litterär analys med Kunskapskrav som testas.
Redogör först sakligt för ditt område. Påstå något, ge exempel (med citat) och förklara sedan vad du menar. Sedan kan du förklara hur detta sätt att skriva, påverkar hur författaren får fram sina tankar om skuld.
Här är vår gemensamma analys med kommentarer.
Berättarperspektiv
Skriv en individuell analys av Jonas Hassen Khemiris novell Spöket Milton till den 2/2. Gör punkt 1 och 2 i mallen för litterär analys och skriv även hur temat Skuld behandlas av författaren.

Sammanfattning av Brott och straff med frågor

Till provet kommer du att få en ny novell. På provet så analyserar du denna novell och gör en jämförelse med antingen Brott och straff eller med Spöket Milton.

22/1 - Spöket Milton delas ut
26/1 + 29/1 Läser de tre första kapitlen i Brott och straff tillsammans.
29/1 - Läxa Brott och straff
2/2 - Läxa Analys fråga 1 + 2 av Spöket Milton Genomgång av Spöket Milton - bearbeta
4/2 - Onsdagen delas novellen till provet ut.
5/2 - Börja att skriva Litterär analys på lektionen
9/2 - Fortsätta att skriva Litterär analys
10/2 - Möjlighet att skriva klart under Stahl-tiden 16-17.

Litterär analys

Litterär analys 1 from Pernilla Weman

Läxa i Svenska 2 till 15/1 + Arbetsgång för NP

Arbetsgång för NP
Läxa till 15/1 är att göra punkt 4 till 8 hemma. Döp dokumentet till De märkliga märklapparna

Sociologi

Redovisning

• På tisdag nästa vecka ska ni redovisa era sociologiarbeten. Ni har 15 minuter per grupp. 
• Idag ska grupparbete och den individuella utvärderingen (utvärdera din egen insats, vad du gjort och bidragit med till arbetet. Vad som varit bra och dåligt) lämnas in. 
• Ni som ska skriva omprov gör det på måndag mellan 10.00-12.00 i aulan. Jag har mejlat information till er. 

mvh Nathalie

Arbetsgång för NP

Arbetsgång för NP

Gymnasiearbetslektionen på fredag inställd

Eftersom både jag och Pernilla har omprov kl:13.00-16.00 på fredag får vi tyvärr ställa in gymnasiearbetslektionen nu på fredag 9/1. Man ska dock fortfarande jobba med arbetet fast på valfri plats.

Talanalys omprov

Länk till talet. Börjar efter 1.10.30.
Mall för talanalys