Omprov vecka 2

Språkhistoria för er som vill höja era betyg skrivs omprovet fredagen den 9/1-15 mellan 13-16  i A408. Jonathan - Natacha - Jakob K - Ilir - Oskar - Robin - Oliver - Josefine - Martin
Talanalys - skriv onsdagen den 7/1-15 i A408 med start kl 8.00. Natacha - Jonathan - Jakob K - Ilir - Oskar - Linus - Sama - Oliver - Josefine
Argumenterande tal - hålls torsdagen den 8/1-15 under lektionstid i klassrummet. Obligatorisk närvaro för hela klassen. Jacob W - Jakob K - Julia - Natacha - Linus - Ilir - Oskar - Robin - Oliver

Skolavslutning

Lektioner fram till kl. 11. Sedan lunch - julgröt. Och efter det ses vi utanför kyrkan kl. 11.55. Klockan ett börjar jullovet och vi börjar igen enligt schemat onsdagen den 7 januari 2015.

obs - tilläggsändring - MATEMATIK

Hej

Ändring - då det första delprovet i matemtik bara innehöll repetition från tidigare matematik i grundskolan så gäller att man kan komplettera på följande diagnoser/delavsnitt:

1.3-1.4 - Rät linje/ekvationssystem - 35-70

2.1-2.2 - Polynom/andragradsekvationer - 86-112

Komplettering i Matematik

Tid: 8:e Januari klockan 1530 - 1700

Plats: Aulan

Om du har varit frånvarande vid ett provtillfälle har du möjlighet att skriva ett motsvarande delprov. Om du inte har nått E-nivå på ett eller flera delprov har du möjlighet att skriva ett kompletteringsprov.

Kompletteringsprovet består av tre delar. Varje del motsvarar ett delprov. Varje del innehåll fyra uppgifter på E-nivå. För att du ska få ett godkänt resultat på delen måste du klara minst tre av dessa. Varje del innehåller även en C-uppgift.

Arbetsordning för vetenskaplig text

Mål med lektionen

Lära oss arbetsgången för vetenskaplig uppsats NP

Träna på att hitta relevanta texter för uppgiften

Sammanfatta en av artiklarna till Uppgift 3

Matematik - BG12C

Det skall vara rätt, och rättvist. För att ni skall kunna visa era kunskaper så bra som möjligt så har vi diagnos på sidorna 114-131 istället för de tidigare givna sidorna.

Så har vi/ni diagnos den 13 januari på sidorna 132-161 - det blir mycket lättare och bättre så. Mer om det på nästa lektion.

Ni får gärna säga till de andra som ej får det här meddelandet.

Inför deltidsredovisningen den 12 december

Här är de rubriker som ni ska ha med i den skriftliga redovisningen. De är samma rubriker som ni utgår från när ni planerar er muntliga deltidsredovisning. Då vi är 16 grupper så har ni endast 5 minuter per grupp.
Här är ett exempel på en bra skriftlig deltidsredovisning.

Argumenterande tal - några frågor att besvara + Urkund

Skicka ditt tal genom Urkund
pernilla.weman.pauli@analys.urkund.se
Fyra frågor att besvara här.

Matematik ...

Jag menade torsdag ...

För de som läser matematik

Hej

Idag (torsdag) är det sidorna 140-149 på matematiklektionen, men jag kan inte komma ...

Förhoppningsvis kan en vikarie det. Jobba med varandra, läs sidorna, boken är väldigt pedagogisk så det kan gå utmärkt. Och OM nu inte en vikarie kan komma, ta ert ansvar och sätt er någonstans och jobba tillsammans.

Och det är HELT OK att meddela de andra i gruppen som inte går i BG12C. Tack.

Lycka till.

Argumenterande tal Svenska 3

Här är en länk till mall för argumenterande tal
Kunskapskrav som testas
Kvalitéer som jag kommer att titta efter
Planering av Argumenterande tal
Dessa redovisar måndag 8/12 - Ilir Oskar Deniz Robin Josef Johanna M Filip Jacob W

Studiebesök på institutionen för kriminologi Malmö högskola tisdagen den 9/12

Studiebesök mellan kl. 10:00-11:30, försök komma i god tid.

Adress: Malmö sjukhusområde, Jan Waldenströms gata 25, se karta.

Institutionens hemsida

prov ledarskap

Glöm inte prov ledarskap i A219. Ni har fått PP.

F&K lektionen på torsdag inställd

Som jag nämnde på lektionen idag blir det ingen ordinarie lektion på torsdag. Istället får ni på egen hand jobba på med arbetet. Denna vecka ska diskussion och analys bli klar då vi på tisdag 9/12 ska ha kamratfeedback på varandras färdiga arbeten. Det är extra viktigt att ni som ligger efter verkligen gör ett ryck nu inför jullovet.

Ledarskap och filosofi

8/12 - Ledarskapsprov

15/12 - Klassen har prov i filosofi

Vi träffas i klassrummet - ej Zablocki - idag under lektionen i Svenska 3

få elever är klara med sina argumenterande tal. Ni kommer att få denna lektion på er att fortsätta arbeta fokuserat. Meddela gärna resten av klassen.

Nya bud om Gymnasiearbetet

Ni kan arbeta hemifrån idag 28/11.

Argumenterande tal

Dessa elever redovisar nu på måndag: Linus Natacha Jacob W Kavand Filip
Resten av klassen är intresserad publik.

Sociologi

HÄR finns  den reviderade metoduppgiften. OBS det är denna som gäller!

Glöm inte att metoddelarna (observation, intervju och enkät) ska vara färdigskrivna fre 5/12

//Nathalie

F&K vecka 48

Det står nu klart att ni som inte är på praktik kan jobba hemifrån när det gäller kursen Freds och konfliktfrågor. Detta förutsätter dock att ni jobbar med ert grupparbete och skriver loggbok hemifrån där ni är tydliga med vad ni gjort och jobbat med.

Halvtidsredovisning i Gymnasiearbetet den 12/12

Yrkesmentorstiden på fredag - FÖRST yrkesmentor SEN SACO-mässa

Förslag är och bör vara då Rekrytering ING2 Eksjö kört långt för att komma hit att eleverna i Bg12C går på yrkesmentorstiden och slutar som vanligt 12:10 för att sen kunna ta sig till SACO-mässa. 

Kan du gå ut med denna information till eleverna Pernilla? 

Vi kan inte ha att vi får halv klass när Ing2 Eksjö kommer på besök! 

Svenska 3

Sista lektionen imorgon torsdag - före era redovisningar. Ni som behöver mer hjälp - kom till stöd på tisdag kl 16-17.

Ni som ska på praktik till marinen

Utrustning som skall medtagas

Under praktikperioden tillhandahålls arbets- och skyddskläder.

Utrustning uthämtas vid inryckning.

Eleverna medtar legitimation, idrottsutrustning för bad samt inne och utomhusverksamhet, hygienartiklar samt egna underkläder.

Folk & Försvar ställer in på onsdag =(

Jag fick detta på mailen:

"Hej Poya!

Den 19:e har vi ju bokat in att vi kommer och genomför Minister för en dag. Dessvärre har vår utbildare i Skåne som var tilltänkt fått förhinder, och jag undrar nu om det finns någon möjlighet att byta datum. Jag är ledsen för att vi måste boka om så pass tätt inpå datumet, men den här gången är vi tvungna att byta tid."

Så det blir tyvärr inget kommande onsdag och vi får titta på en ny tid.

Syns imorgon på orkanen! =)

Argumenterande tal

Olika sätt att inleda på eller avsluta ett tal på.
Skriv talet i Drive.
Du skriver i löpande text och använder skriftspråk. Och har med dig hela talet när du håller det i Zablocki. Men du läser inte innantill utan du du håller ditt al muntligt.

Grupper i Gymnasiearbetet - nytt efter höstlovet

Om man ligger bra framme med sitt arbete, så kan man komma varannan gång. Ni som är F-varnade och ligger efter ska komma varje gång.

Grupp Ojämna Veckor
Loreta
Josefine & Julia
Kristoffer & Oliver
Jacob
Ilir & Jakob
Hampus & Anton
Dennis
Deniz

Grupp Jämna Veckor
Marcus
Martin
Robin
Sama & Shqiponja
Natacha
Oskar & Linus
Johanna & Johanna
Filip & Josef

Filosofi - fredag - påminnelse

"Läxa" till imorgon:

1. Fråga 1-10 i avsnittet Värdefilosofi
2. Det går bra att också ta reda på meningen med livet.

Läxa Svenska 3 till 10 november

Nu ska ni vara klara med att samla fakta och ska kunna börja med den delen som heter Disposito - att skriva sitt tal och bestämma vilken ordning saker ska komma.

Utvecklingssamtal torsdagen den 13/11

Här är en länk med tider
Om inga tider passar, föreslå en annan tid. Mitt schema finns på hemsidan.
Om du inte önskar utvecklingssamtal - säg till mig så vet jag det.

fredag - filosofi - liten ändring

Hej

På fredag så börjar 20 minuter tidigare. Blir 40 minuter lunch, skall väl räcka. Och halva klassen slutar ju då tidigt.

Lektion i Filosofi mellan 12:50 och 14:00.

Vi ses då. Speciellt Linus, Josef och Shqiponja ...

Stort tack.

Bg-milen

Nu är det dags för BG-milen & såklart är alla från Bg intresserade och tänker delta... 

Vi startar som vanligt vid djuphavsbadet nere i västra hamnen (kartor kommer sättas upp i A-huset anslagstavla vån 2). Vändpunkt vid bågskytteklubben där ni prickar av er hos ansvarig personal för att sen springa tillbaka igen. 

Vi kommer erbjuda 2 tillfällen: 

- måndag 10/11 med start ca 15:00 (Idrott 2 + Bg13 ABC + de som vill från Bg12ABC)

- måndag 17/11 med start ca 15:00 (Bg14 ABC + de som vill från Bg12ABC)

Mentorstiden flyttad på schemat till 11.15 i A319

Prov i Talanalys

Länk till talet
Mall för Talanalys
Kunskapskrav som testas
Ni får talet utskrivet på papper.
Wi-Fi påslaget - viktigt att sitta så att jag ser alla skärmar. Inte för mörka skärmar.
Du får vara på Svts sida och i Drive. Inga andra sidor får besökas under provet.

Kallade till Gymnasiearbetet idag 17/10

Alla i Grupp jämna veckor + Marcus, Robin, Sama & Shqiponja, Natacha, Oskar, Filip & Josef.

Elevexempel på Prins Daniels bröllopstal

Elevexempel för A
Elevexempel för E

Läxa Svenska 3 - Talanalys

Dessa är inte klara med läxan inför lektionen idag. Det vore önskvärt att ni hinner lägga 90 minuter på Talanalysen innan lektionen börjar idag 11.45  Ilir - Kavand - Josef - Kristoffer - Linus - Marcus - Oliver - Oskar -  Sama
Kunskapskrav som testas

Läxa i Svenska 3 torsdag 16/10 - Prov 20/10

Till lektionen på torsdag ska du ha arbetat 2 x 45 minuter med att analysera Prins Daniels tal. Att ha gjort läxan är ett krav för att kunna deltaga på lektionen. Ni kommer att ha hela lektionen nu på måndag till att göra läxan.
Måndagen den 20/10 har vi prov på Talanalys. Då får ni länken till talet, så ni kan titta och lyssna i era datorer. Ni kopierar mallen för Talanalys och ni skriver er analys i klassrummet direkt i Drive.

Utvärdering av Språkhistoria

Länken till frågorna.

Prins Daniels tal

Prins Daniels tal

Exempel på elevlösningar av Jason Diakités tal

För Kunskapskrav A
För Kunskapskrav E

Läxa fredag den 10 oktober

Läs och fundera över argumentationen i Oisín Cantwells artikel:
http://www.aftonbladet.se/nyheter/kolumnister/oisincantwell/article19638476.ab

Förbered för diskussion på fredag.

Läxa till torsdag 9/10 - talanalys

För att kunna vara med på lektionen på torsdag, så ska du ha arbetat hemma fokuserat (mobil i flight mode, ensam på din kammare) i 2x45. Du borde hinna klart under den tiden.

Just nu saknas talanalys av  Hampus - Jacob - Kristoffer - Linus - Marcus - Natacha - Oliver - Oskar

Här kan ni titta på hans tal.
Kvalitéer att titta efter i talet.
Mall att använda er av när ni skriver talanalysen.
Exempel på hur man kan svara under rubriken Memorering

Hur ska ni jobba:
1. Titta en gång och gör anteckningar av kvalitéer. Lättast är nog att göra detta på papper.
2. Titta om och om igen utifrån de olika punkterna i mallen. Skriv i löpande text. Citera genom att använda tidsangivelser.

PS Kom ihåg att ta med ABC-boken

Sociologi

Teori och Metod 

Gruppindelning

1. Jacob, Linus, Oskar, Robin

2. Anton, Martin, Hampus, Jakob K 

3. Johanna M, Loreta, Deniz, Sama

4. Johanna L, Josef, Filip, Shqiponja

5. Julia, Josefine, Natacha, Oliver

6. Jonathan, Kristoffer, Marcus, Ilir

Viktiga datum

17/ 10            Den individuella observationsuppgiften ska lämnas in

7/11               Den individuella intervjuuppgiften ska lämnas in

21/ 11            Den individuella enkätuppgiften ska lämnas in

9/ 1                Grupparbetet ska lämnas in och den individuella reflektionen om arbetet

13/1               Redovisning

kamratbedömning

Glöm inte kamratbedömningen...

Det som visades på projektorn

Här kommer texten till den senaste flippen om vilken ordning man ska jobba med de olika delarna av gymnasiearbetet.

Gymnasiearbetet

Olika perspektiv på gymnasiearbetet

Jag har spelat in en liten film om vad man ska tänka på när det gäller olika samhällsvetenskapliga ämnen som man kan välja att utgå ifrån i gymnasiearbetet. 

Jag har pratat om det tidigare och det står en del om det i metod häftet som ni fått ut. Jag rekommenderar ändå att ni tittar på filmen innan ni skriver vidare så att ni inte missförstått något och riskerar att få skriva om omfattande delar av arbetet.

Och här hittar ni länken till filen ni måste spara ner, fylla i och sedan lägga upp och dela med mediateket inför er handledning i att hitta relevanta källor. Mötet med mediateket är obligatoriskt för alla grupper och görs med fördel så snart som möjligt. Ni måste dock först få ett godkännande av mig och Pernilla innan ni delar det med mediateket och bokar tid.

Gymnasiearbete Fredagen den 3/10

Grupp Jämna Veckor + Marcus, Robin.

Hur du lättast hittar information till ditt Gymnasiearbete

Mentorstiden tisdag 11.05 - ställ frågor om CSN

Hej, imorgon tisdag på mentorstiden kommer Jessica till oss, så att du kan ställa frågor angående indrag och regler kring CSN.

Prov i Språkhistoria del 1 29/9 och del 2 2/10

Idag fick eleverna svara på frågan:
Hur ändras svenska språket under Nysvenskan? De läste i ABC-boken s. 173-182. Nästa vecka ska alla få låna ett ex av boken.

Måndagens lektion blir inställd p.g.a. Lära-Känna-Dagen.

Du som fortfarande inte gjort läxan på tisdag, ska komma till stöd och arbeta där. Se mail. Ni andra som vill ha hjälp är också välkomna!

På torsdag går jag igenom hur svenska språket har utvecklats under 1900-talet. De elever som siktar på A kommer då att få länkar till några artiklar att läsa. Vi kommer även att hinna med repetition och att ni får ställa frågor.

Provet är uppdelat på två delar för att ni ska slippa känna stress medan ni skriver.

Länk till alla Power Points + artiklar för dig som siktar på A på Språkhistoria

Urnordiska
Runsvenska
Fornsvenska
Äldre Nysvenska
Nusvenska

Repetitionsfrågor till Fornsvenska och Äldre Nysvenska

Artiklar
Våra vokaler förändras
Första barnboken om hen
Dags att embrejsa året nyord

Prov i kriminologi - fredag 26/9

Pensum: häftet, sidorna 17 - 48 samt det som ligger delat i mappen.

Prov F&K

Som vi bestämde tillsammans på förra lektionen kommer vi ha första skriftliga provet i F&K på tisdagen 7:e oktober. Vi kommer att vara i det vanliga klassrummet och dra igång 13.25.

Provet kommer inbegripa kompendiet to.m. sidan 8 samt texterna på säkerhetspolitik.se. Det ändå material ni kommer få använda er på provet av är själva analysmodellen (enbart själva modellen, inte förklaringarna!) Denna kommer bifogas provet, så ni ska själva endast ha med er penna och radergummi.

Slarva inte med att läsa texterna på säkerhetspolitik.se och de sammanfattningar ni skrivit upp i era block då era allmän kunskaper kring olika aspekter av konflikter kommer att sättas på prov!

Att tänka på när ni skriver gymnasiearbetet!

Stödanteckningar från 5/9:

• Det är viktigt med avgränsningar och att definiera de centrala begrepp som man använder
• Använd ett akademiskt språk utan att vara för högtravande
• Välja en metod som passar syftet! (kvant eller kval?)
• Oavsett val av metod är det obligatoriskt med källor och kunskap kring forskning inom fältet.
• Tänk på falsifierbarhetsmetoden
• Välj ett eller flera perspektiv att studera ert valde ämne utifrån. Exempel på ämnen: Sociologi, Statsvetenskap, Nationalekonomi, Geografi, Psykologi.

Om ni känner er osäkra på det vi gick igenom på Sam2 angående samhällsvetenskaplig metod så har jag häften som ni som grupp kan få. Det är viktigt att det blir rätt, annars riskerar man att arbetet inte får E.

Fotografering tisdagen 23/9 kl.11.10

Förslaget var att det gemensamma temat skulle vara någon variant av Gangster.

Vill du vara med på bild i skolbroschyren?

Fredag den 19/9 kl 09.00 kommer Pelle Jernryd till skolan för att ta några nya bilder till vår skolbroschyr. Han vill då ha några elever som är intresserade av att vara med på bild i broschyren. Jag tänkte att vi träffas vid receptionen kl 9. Meddela mig om ni har elever som vill vara med.

Fornsvenska - läxa till 18/9

Här är instruktionerna.

Organisation & Ledarskap er Lektion!

Hej Ärade elever!

Jag har nu gjort ett försök att dela en massa dokument med er.
Om jag har lyckats ska ni nu ha fått tillgång till informationsdokument som berör er lektion.
Var vänlig o kolla så att ni har mottagit dessa.

F&K till tisdag 16/9

På lektionen tisdagen 16/9 är det dags att göra uppgiften Inbördeskriget i Castanjeda. Uppgiften ska göras på lektionen. Det ni behöver ha förberett med är:

1. Läst sista texten på sakerhetspolitik.se som handlar om kvinnors situation i väpnade konflikter och som ni hittar här och plockat ut det viktigaste.

2. Repeterat de texter som vi gått igenom samt de begrepp som vi gått igenom från analysmodellen.

3. Ta med era block med anteckningar, ert kompendium och en laddad dator.

Eftersom jag är på utbildning nu på torsdag 11/9 så har ni god tid på er att förbereda er. Det är viktigt att ni har koll på läget och kan börja skriva omgående när vi drar igång med lektionen 16/9 då ni bara har lektionen på er att skriva.

Nu är det upp till bevis!

Enligt önskemål.

Filosofi. Hemma skall frågorna 12-29 besvaras. Det är väldigt OK att göra frågorna efter #29 också ... de kommer att behövas göras till måndag.

Mentorstiden 9/9

Svara på denna enkät.

F&K Uppgift till 9/9

F&K uppgift som vanligt till på tisdag (9/9). Denna gången om klimatförändringar och konflikter. Gör på samma sätt som ni gjort tidigare, ta ut det viktigaste och skriv det i ert kollegieblock. Ni kommer behöva det för att klara era kommande uppgifter och prov!

Läxförhöret på Språkhistoria på måndag 8/9 i Aulan

Ses utanför kl 13.10. Sedan fortsätter lektionen i klassrummet.

Uppgift till 8/9-14 Svenska 3

För A ska du utförligt och nyanserat kunna redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden.

Testa i Google Translate

Om man bor i hus i Venedig så måste man ha båt. Hela staden är byggd på vatten med kanaler. Förr i tiden glänste husen av guld, men guldet är borta nu.

Saker som du kan kolla: ord kan vara lika, meningsbyggnad, grammatik med plural, singular, bestämd form, böjning av verb.

F&K uppgift till 4/9

F&K uppgift som vanligt till imorgon (torsdag). Denna gången om vatten och konflikter. Gör på samma sätt som ni gjort tidigare, ta ut det viktigaste och skriv det i ert kollegieblock. Ni kommer behöva det för att klara era kommande uppgifter och prov!

Mentorstid 11.05 hädanefter

22/9 Lära-känna-dag. Var bestämmer PIFF
ÄT i matsalen. Please
BG-medaljen så ingår det att man inte röker eller snusar. Om man vill sluta så kan man få hjälp av sjuksköterskan.
Vecka 43 praktik på Marinen och SMO.
De som ska till P7 vecka 40.

F&K uppgift till 2/9

Glöm inte F&K uppgiften till imorgon (tisdag) att läsa texten om religion och konflikter och på samma sätt som ni gjort tidigare ta ut det viktigaste och skriv det i ert kollegieblock. Ni kommer behöva det för att klara era kommande uppgifter och prov.

Repetera det vi gått igenom på konfliktanalysmodellen (läs igenom to.m. sida 4 i kompendiet). Man måste visa att man kan begreppen bra innan man får börja på första större arbetet i kursen!

LedLed0

Läxa till nästa måndag, fundera kring:

- En ledare som har påverkat er positivt... på vilket sätt?
- En ledare som har påverkat er negativt...på vilket sätt?
- Vilken sorts ledare är jag och hur vill jag bli?

OBS Glöm inte att planera er lektion & att komma i tid!

Projektplansmall

Här är projektplansmallen
Dokument med veckoplanering

Kolla schemat idag

Nytt schema börjar gälla nästa vecka. Det är tisdagen som ändrats pga av för långa köer i matsalen.

Bearbeta detta p.m. - Svenska 3

Här är en gammal uppsats att rätta utifrån rättningsmallen.

Här kan du bearbeta en uppsats.

Uppgift i F&K till torsdag 28/8

Till på torsdag 28:e aug när vi har F&K nästa gång ska ni ha läst texten om fattigdom och konflikter och på samma sätt som ni gjorde till idag tagit ut det viktigaste och skrivit det i ert kollegieblock. 

Utöver det ska ni också veta vad begreppen på hela första raden i konfliktanalysmodellen betyder och kunna ge riktiga eller påhittade exempel på hur man kan använda begreppen. Detta kräver att ni läst to.m. sida 4 i kompendiet noga!

Om du vill ha skåp - kom till mig med 100 kronor

Gymnasiearbete

Då var det dags att dra igång med gymnasiearbetet på allvar!

Här nedan hittar ni tre länkar som ni behöver börja med att besöka för att få grundförståelse kring gymnasiearbetet.

Här är länken till skolverkets sida om gymnasiearbete för högskoleförberedande program.

Här hittar ni formaliamallen som ni ska utgå ifrån.

Här har ni gymnasiearbetsmatrisen som vi kommer utgå ifrån när vi bedömer ert arbete.

Hemuppgift nr 2 i F&K

Bra jobbat med uppgiften till idag!

Till på tisdag 26:e aug när vi har F&K nästa gång ska ni ha läst texten om konflikttrender och på samma sätt som ni gjorde till idag tagit ut det viktigaste och skrivit det i ert kollegieblock. 

Utöver det ska ni också veta vad begreppen i de två första rutorna i konfliktanalysmodellen betyder och kunna ge riktiga eller påhittade exempel på hur man kan använda begreppen. Dessa begrepp är:

De vi gick igenom under lektionen:
- Primära parter
- Sekundära parter
- Tredje part

Samt:
- Maktresurser: Ekonomiska, politiska, militära
- Maktrelationer: Asymetrisk, Symetrisk

Kompediet som ni fick ut kan ni även hitta här i digitalform så att ni kan göra läxan även om någons hund äter upp ert kompedium! =)

Läxa i Svenska 3 till måndag 25/8

Läxa till måndag är att vara klar med stycke 4 och 5. Där du refererar och citerar ur artikeln "Intensiv ordväxling kräver känsla". Du ska inte skriva sammanfattningen (om du inte vill :)) Det gör vi tillsammans på måndag.

Läxan måste finnas i mappen. Du ska ha skrivit det själv. Om du inte gjort detta så får du sitta någon annanstans på skolan och arbeta. Senast midnatt söndag behöver läxan finnas i Docs så att jag hinner läsa och förbereda lektionen. Döp dokumentet till "p.m. - sms".

Första läxan i F&K

Dags för första läxan =D.

Läs texten på denna sida till lektionen på torsdagen 21:e Aug och ta anteckningar i ert F&K kollegieblock på det som ni tycker är viktigt i texten.

Ni behöver inte trycka på några länkar när ni kommit till sida, utan läs bara det som står i huvudspalten om konflikter.

Obs, tag med ert kollegieblock där ni skrivit upp de viktigaste punkterna som ni kan visa upp.

Nu drar vi igång!

Läxa Sv 3 till torsdag 21/8

Läs igenom häftet och avgör vilka artiklar som du kan basera ditt p.m. på. Dessutom ska du ta ut bra citat och vilka delar i artiklarna som du vill referera.
1. Välj relevanta artiklar.
2. Stryk under 1-2 bra citat per artikel.
3. Markera i artiklarna vilka delar som du vill referera i ditt p.m.

Viktigt att ALLA kommer till lektionen idag efter lunch - 12.45

Först är det två föredrag av Robin och Martin.
Sedan får ni tillbaka proven från förra veckan och ni får se era underlag för betyg.
Sist får ni svara på en kort enkät i Utv5 om betyget i svenska 2. Viktigt för mig att veta hur jag ska lägga upp undervisningen i Svenska 3.

På måndag 9/6 träffas vi efter lunch ca: 12.30 i A319

Då får ni tillbaka era prov & vi talar om betyg.

Betygsamtal kommunikation v23 tisdag

Nedan ser ni lottad lista till betygsamtal i kursen pedagogisk kommunikation.

08:10 Robin
08:15 Anton
08:20 Johanna M
08:30 Johanna L
08:35 Martin O
08:40 Natacha
08:50 Shqiponja
09:00 Deniz
09:05 Jacob W
09:10 Julia
09:20 Ilir
09:25 Jonathan
09:30 Loreta
09:35 Josef
09:40 Sama

Lektionerna i svenska och engelska 2/6

För att ni ska få tillräckligt med tid till provet i svenska så gör vi så här.
11.25 - Engelska först med två redovisningar.
Sedan tar vi 30 minuter lunch.
Ca 12.15 - Ni börjar skriva provet och kan gå när ni är färdiga. Dock senast 14.20

Articles for Argumentative Essay 28/5

Here are the articles to read before you come and write the argumentative essay. You may not bring the articles to the test, but you should refer to them in your essay. It should be clear you have read and understood them.
From Scientific American
From The Independent
From CNN

Idrott 2 ändring

Hej!
Nya planer för hur avslutande lektioner ska gå till inom ämnet idrott och hälsa 2 (Davids grupp)

Ons 28/5 - forts tester i gymmet samt betygsnack. Lektion avslutas med att de som ej är nöjd med betyg får göra analysuppgift.

Fre 30/5 - Klämdag och därmed är ni lediga

Ons 4/6 - Tydligen lediga för det är utspark för år 3. Idrotten är inställd.

Tors 5/6 - David erbjuder betygsnack för alla som vill. Bara att komma in till mig mellan kl 09:50-12:00.

Fre 6/6 -  Nationaldag och därmed är ni lediga.

Ons 11/6 - Betygen redan införda men vi kommer ha lektion. Ses på IP!

Med andra ord, vi struntar i Analysdelen. Om elever inte är nöjd med sitt betyg i idrott2 finns analysdelen som ett hjälpmedel att höja sitt betyg.

Hoppas detta är ok för alla. Vi ses på onsdag i gymmet!

Planering sam&psyk

Här kommer planeringen till de sista sju lektionerna vi har ihop:

Tisdag 27/5 Psykologi

Utv analys

Psykologi i vardagen

Onsdag 28/5 Samhälle

Presentation

Utv analys

EU-valet/skolvalet

Måndag 2/6 Psykologi

Känsliga ämnen

Tisdag 3/6 Samhälle

Sam dokumentär

Måndag 9/6 Psykologi

Nils Uddenberg

Tisdag 10/6 Psykologi

Psykologi snack/bokinlämning

Onsdag 11/6 Samhälle

Tagga inför sommarlov!

(Tack till Natascha som fixade planeringen digitalt).

Genomgångar i Litterarturhistoria

Igår var min sista lektion med er. Tack för den här tiden, det har varit jättekul!
Här är presentationerna som utlovat, Antiken & Lysistrate och Medeltiden & Dante

Lycka till på provet och trevlig sommar!
/ Ida

När har du omprov vecka 22

Länk till lista i svenska och engelska här.

Frågor till häftena

Frågorna till texthäftena om Antiken och Medeltiden hittar ni här

Josef på YouTube!

Lektionen i engelska fredagen den 16/5 äger rum i Zablocki

Först ska Josef hålla en presentation. Sedan kommer ni en och en att få tillbaka NP samtidigt som klassen ser en TED Talk. Även info om vad som gäller vecka 22 kommer.

Inför prov på Antiken och Medeltiden

Hej!

Här kommer lite tips på hur ni ska plugga för att klara provet i litteraturhistoria.

1. Scrolla ner i bloggen och öppna dokumentet som heter kunskapskrav i litteraturhistoria, läs noga, vad är det ni ska visa att ni kan? Diskutera samband mellan skönlitteratur och idéströmningar i samhället, vad betyder det egentligen? (Ni kan också klicka på etiketten: Litteraturhistoria)

2. Läs Lysistrate och fundera över vad det är i den pjäsen som talar för att den är skriven under antiken? Är det formen? (pjäs) handlingen? Hur var livet under antiken? Vad berättar pjäsen om hur livet var?

3. Läs igenom texthäftena, ni ska få ett nytt om antiken, men läs det gamla så länge. Sök gärna mer fakta från fler källor. Klippet jag visade om Johannes Anyuro kommer från UR:s superbra serie Hej Litteraturen! Här är hela programmet om antiken och här om medeltiden

4. Ni kommer få en text från medeltiden och en från antiken före provet. Läs de noga och diskutera gärna med varandra. Fokusera på samband mellan texterna och idéströmningar i den tidens samhälle, bärande tankar, stil, fundera på varför de har blivit klassiker? Kan vi hitta några spår av texterna i andra texter, filmer, kultur (intertextualitet)

5. Repetera de litteraturvetenskapliga begrepp ni har gått igenom och arbetat med tidigare. Vad är en metafor? Vad är en allegori? vad är en berättare? vad är en genre? vad är en liknelse osv.

6. Sist, men absolut inte minst. Maila mig gärna! (disponentgatan12@gmail.com) Eller kom fram och fråga något som är oklart.

7. Okej, det var inte sist, detta är det sista. Litteraturhistoria är faktiskt jättekul!!

/ Ida

Figurantverksamhet 21/5 onsdag

Hej snälla elever!

Först o främst så vill jag tacka er för att ni ställer upp på figurantövning trots sovmorgon och att ni redan genomfört denna övning. TACK!!!

Vi ses 08:00 vid Malmö triangeln (Triangeltorget) korsningen föreningsgatan - Ö Rönneholmsgatan/Davidshallsgatan.

Ta med skyltar med budskapet "Vi vill ha Jobb" Mera JOBB!!! JOBBA JOBBA JOBBA!!!

Än en gång, Tack för att ni hjälper magistern!

Just do it.

Nationella prov i Matematik 2b finns t.ex. här:

http://www.edusci.umu.se/np/np-2-4/tidigare-givna-prov/

eller här:

http://www.extracoach.se/upload/NaP/ma_2b_2c_ex.pdf

eller här:

http://www.matteboken.se/provbank

samt här:

http://www.google.com

Paddling!

De som behöver låna saker, ex stormkök måste göra detta i gymmet kl 07:45.
Vi ses imorrn!

Info paddling 13/5-14/5

Tisdag 13/5 - Buss lämnar skolan kl 08:10. (vi samlas 08:00)
Onsdag 14/5 - Vi är åter på skolan ca 13:00

Packning: Packa ert material i en sopsäck. Lägg sopsäcken i en ryggsäck. Lägg ryggsäcken i en sopsäck och snöra om denna samt bind fast andra änden av snöret i kanoten.

Medtag mat för följande måltider: Lunch, Middag, Frukost och (kanske lunch till onsdag om ni behöver)

Föredrag kommer att hållas under dessa två dagar: (ta med material till ert föredrag)
- Eld (Josef)
- Lägerplats (Johan C)
- Hygien i naturen (Deniz H)
- Paddlingsteknik (Josefine & Johanna L)
- Matlagning i naturen (Oskar)
- Allemannsrätt (Shqiponja & Besfort)
- Vår & Sommartecken i naturen ( Johanna M)
- Djur längs rönne å (Martin O)
- Kniv yxa såg (Jonathan D)

Packning som kan vara bra att ha med: Hygienartiklar, Sovsäck, Liggunderlag, Tält, Underkläder, ombyte, regnkläder, plåster, förstärkningskläder, mössa, (regnstövlar), stormkök som finns att låna på skolan om ni inte har eget men då måste ni höra av er i tid till mig.

Tips på vad som kan vara bra att paddla i: Träningskläder, regnstövlar, vattenavvisande material. (ni får flytväst och karta på plats.

Sista arbetet i Psykologi!

Vi pratade förra psykologilektionen om sista arbetet som ni ska göra i psykologi och som ska vara inskickat senast 21maj.

Arbetet måste beröra följande två kunskapskrav:

• ·     Eleven för resonemang om hur människan påverkas och formas av kulturer, medier och livsstilar samt gör i samband med det kopplingar till egna erfarenheter.
• ·      Eleven redogör för hur nya tillämpningsområden inom psykologin uppstår i relation till förändringar i samhället.

Det krävs att:

·      Ni gör egna analyser och kopplingar till psykologiskvetenskap och psykologiska teorier. Det är inte ett faktainsamlingsarbete.

Som vi pratade om på lektionen kan det beröra vad som helst  som har med någon förändring i samhället att göra och som ni kan koppla till psykologi på olika sätt. Te.x. Facebook, mobiler, arbetslöshet, kriminalitet eller annat.

Maila om ni är osäkra eller har några frågor.

Skriv arbetet på drive, men skicka sedan in det när ni är klara till min urkundsadress: poya.nobari.pauli@analys.urkund.se