Sochi Olympics

On Friday 7/2 you will be writing an essay. The topics will be about the Olympics in Sochi, Russia and about Russia's laws against homosexuality.

These articles should be used to inform you a bit about the situation and help you write the essay on Friday 7/2

Article 1: Sochi 2014: No gay people in city, says mayor.

Article 2: IOC 'satisfied' over Russia's anti-gay law

Article 3: Russian 'anti-gay propaganda law' won't be enforced at Sochi 2014 Olympics

Instructions: Sochi Olympics

Idrott fredag V5 inställd

Hej!
Tyvärr är idrotten inställd även imorrn fre V5. Malte har feber och jag måste stanna hemma o ta hand om honom.
Däremot kommer ni ha yrkesmentor och jimmy (lärarkandidat) följer med er. Hjälp honom med närvaro etc.
Ni som inte skrivit in skidinfo på nätet, gå till Pelle så hjälper han er med det.
Nu har vi missat 2 lektioner idrott så tänk på att träna lite extra, kondition & styrka är ju en färskvara.

Önskar er alla en trevlig helg! Ta hand om varandra!

Formaliamall till samhällsvetenskaplig rapport

Här hittar ni formaliamallen och här hittar ni cite this for me där ni på ett smidigt sätt kan föra in en källa och få all relevant information som ni behöver ha med i rapporten.

Lektioner torsdag och fredag

På torsdag i Svenska 2 så läser ni romanen Låt den rätte komma in Andra delen på valfri plats. På fredag har ni lektion som vanligt i Engelska 6. Madeleine  håller i lektionen.

skidor onsdag 5/2

Hej! Basinfo skidor: 

Datum: 5/2 (onsdag)
Tid: Buss avgår 07:30
Hemfärd 16:00
Beräknad restid enkel resa: 2 timmar.
Från: Pauliskolan (föreningsgatan 41)
Material: skall bokas via nätet, har du inte bokat via nätet ber vi dig kontakta din idrottslärare.
Grupper: Kommer delas ut under bussfärd.
Mat: Medtages själv.
Läxa/Uppgift: Ta reda på var närmsta sjukhus ligger samt hur kollektivtrafiken går därifrån.

Frågor till Andra delen av Låt den rätte komma in

Del 2

Varför slår Tomas hårdast?

Stämmer det att man är olika människor, beroende på vem man är med? Förklara s.94

Varför tycker Oskar om Eli?

Vad betyder sagan på sidan 141 tror du?

Kortskrivning om mobbing

Svara på dessa frågor i Drive - döp dokumentet till Kortskrivning om mobbing

Hur kan det vara att Oskars mamma inte vet om att han är mobbad? Varför vill han inte berätta för henne? Vet du någon klasskamrat från din grundskola som blivit fysiskt eller psykiskt mobbad? Hur reagerade skolan?

The Record Breaker

Read through these questions.

Create a drive document and name it The Record Breaker

Watch the short movie The Record Breaker here and answer the questions in your document.

If you are finished with your questions start working with this wordlist. Pick one or two words and describe/translate it. Add the words you translated to your own document as well.

If you are done with all of the above then you can go to free rice and work with either vocabulary or grammar.

English Vocabulary
English Grammar

We will go through the questions at the end of the lesson.

Checklista till fördjupningsarbetet i sam 2

Här hittar ni checklistan över det ni måste få med i det stora fördjupningsarbetet. Kom på vad ni vill jobba med fram till på onsdag (29:e Jan) så att ni kan börja skriva ert syfte och er frågeställning!

Ordlista till Låt den rätte komma in

Här är den.

nk prov

På Google Drive ligger filmfrågorna ni skrev och där har jag valt ut 5 frågor (står sist). 1 - 2 av dem dyker upp på provet.

Sidor i läroboken: 62 - 77, 88 - 95, 40 - 53.

Ni får ha boken med på provet + anteckningar, även instuderingsfrågorna med svar. Dock: ingen dator! Så om ni har anteckningar i datorn får ni skriva ut dem på papper.

Frågorna blir utredande och ganska "stora".

mvh
Gunilla

Frågor att fundera på medan du läser del 1 av Låt den rätte komma in

Del 1

På vilka sätt är Eli annorlunda?

Beskriv Oskar.

Vad har Eli och Håkan för relation?

Varför vet inte mamman om att Oskar är mobbad?

TED - dates

24/1 - Hampus - Loreta - Oskar - Filip - Sama - Julia - Shqiponja - Ilir
27/1 - Kristoffer - Jacob - Martin - Linus - Johanna M - Kavand - Anton - Natacha
3/2 - Johanna L - Jonathan - Josefine - Oliver - Marcus - Deniz - Josef - Robin

Stöd utifrån exit tickets

Länk här

Lämna tillbaka A Kiss Before Dying

En annan klass ska läsa den NU.

Uppgift: "Nationalekonomi i verkligheten"

Jobba två och två med bänkkamraten.

1. Gå in på ekonomifakta.se. Leta reda på vad inflationen ligger på i procent för närvarande. Är det högt eller lågt? Det finns en graf där som visar på inflationstakten från 1988 och framåt (inflationen mäts med KPI). Ser ni något år där det sker en stor förändring? Om vi utgår ifrån att det hade varit riksbanken som lyckades påverka inflationen det året, vad gjorde de och vad kan det ha fått för konsekvenser om ni tittar på phillipskurvna?

2. Titta igen på grafen över inflationen och sätt pekaren på september 2008. Hur hög var inflationen då? Riksbankens mål är att hålla inflationen runt 2%. Vad tror ni att riksbanken började göra med reporäntan när de insåg att inflationen var på väg att bli så pass hög? Motivera varför!

Se nu om ni hade rätt genom att gå in på ”reporäntan” på ekonomifakta.se och titta på grafen där. Vad gjorde riksbanken med reporäntan under samma period? Förhoppningsvis samma sak som ni trodde att de gjorde! =)

Om ni fastnar, fråga om hjälp.

Listen to a TED talk of your choice and retell it in a small seminar

Here is the assignment.
Here is an critical article about TED talks. Read it. Then read the comments field and choose one you agree with. Explain why. Name Drive document We need to talk about TED.

Prov i nationalekonomi

Onsdagen 22:e januari kommer det att vara prov i nationalekonomi för er i BG12C. Provet kommer vara i klassrummet under ordinarie lektionstid då Aulan är upptagen. Tänk på att inte komma försent till provtillfället.

Information om vad som ingår i provet finns i tidigare blogginlägg under Samhällskunskap 2 etiketten.

Maila i tid om ni har några frågor.

Lycka till.

Exit ticket - utredande text

Svara på dessa tre frågor under lektionen på torsdag.