Minister för en dag imorgon!

Imorgon är det dags för rollspelet "Minister för en dag" som folk och försvar kommer till skolan och anordnar bara för er. Vi kommer vara i SalA312 (min vanliga sal) kl 09.00-12.30.

Det är obligatorisk närvaro, men ni kommer få kompensationsledigt från ordinarie lektioner istället.

Det kommer att vara en rolig och minnesvärd övning som vi dessutom har stor nytta av i kursen.

Inför övningen vill jag att ni repeterar analysmodellen och ögnar igenom era sammanställningar av texterna på säkerhetspolitik.se så att ni har det fräscht i huvudet när vi gör övningen. Vi kommer sedan på kommande lektioner att diskutera och koppla övningen till analysmodellen och texterna på säkerhetspolitik.se

Skriv klart Litterär analys senast idag. Imorgon fm kommer jag att skriva ut dem på papper

och börja rätta.

Mentorsinformation

Uttagningar till Olympiaden

Datum för uttagningarna är: 

måndag 2/3  (när gymmet är öppet)

torsdag 5/3   (när gymmet är öppet)

fredag 6/3     (när gymmet är öppet)

Studiedag 3 mars

Utvecklingssamtal 4 mars

Stipendium att söka.

Elever på samhällsvetenskapsprogrammet kan söka stipendium från Hans Nilssons stiftelse.

Ansökningsblankett finns i receptionen. Det finns även ansökningsblanketter och info  på internet, www.seb.se/stiftelser, "Ansök om stipendium" och vidare "Hans Nilssons stiftelse". 

Stiftelsen har till ändamål att utdela stipendier till behövande elever under andra och tredje läsåret.

Till ansökan skall bifogas kopia av erhållna betyg och kopior av familjens senaste slutskattsedlar eller taxeringsmeddelanden.

Ansökan lämnas senast den 15 mars till receptionen eller till kurator 

Sociologi

Påminnelse.......

Glöm inte att gruppuppgiften ska vara reviderad nästa fredag (v. 8). Ni har till 24.00 på er.

Omtentamensuppgift: De som inte gjort metoduppgiften ska lämna in sin individuella uppgift till mig fredag v.8.

Ha ett trevligt lov

//Nathalie

F&K lektionen på torsdag

Jag ska iväg på ett viktigt möte på torsdag kl13.00 vilket gör att ni kommer ha Karolina som vikarie på torsdag. Hon är också lärare i kursen freds och konfliktfrågor och är väldigt kompetent i ämnet.

Det ni ska göra är att göra de sista justeringarna på arbetet efter den feedback som ni fått under opponeringarna. Avsluta lektionen med att skicka in era arbeten till min urkundsadress: poya.nobari.pauli@analys.urkund.se

Jag vill också passa på att påminna om att minister för en dag kommer vara kl 09.00-12.30 onsdagen 25:e februari (onsdagen direkt efter lovet). Jag har pratat med Veronica om det och hon vet om att ni ska vara med på minister för en dag istället för religionslektionen den dagen.

26:e mars kl 18.00 ska vi på föreläsning i studiefrämjandets lokaler. Ni kommer att få kompensationsledigt för detta.

organisation & ledarskap

Måndag 23/2 efter lovet gäller följande: 

Jag kommer gå igenom häftet i Organisationslära i sal A219. Detta ska ni sedan ha ett teoretiskt test på.
Ni bestämmer själva om ni vill komma på lektion eller studera hemma. Valet lägger jag mig inte i så länge ni sedan "klarar" provet i organisationslära.

obs: Jag delar ut häftet innan lovet.

Besök på Polishögskolan - SMO - Kustbevakningen

9/3 - Studiebesök på SMO Revinge
Bil från skolan 12.30 - hemfärd 15.

8/4 - Studiebesök på Polishögskolan i Växjö
8.15 buss avgår från skolan - hemfärd 15.

Kustbevakningen
Dag och tid meddelas senare.

Organisation & Ledarskap

Hej!
Nästa lektion måndag 9/2 hålls av Anton Marschall och Kristoffer Nilsson.
Hoppas på lika bra närvaro som idag!
Heja Bg12C

Opponering datum för inlämning

v.11 fredag 13/3
Grupp 1
Hampus & Anton ska dela sitt arbete med Loreta
som ska dela sitt arbete med Josefine & Julia
som ska dela sitt arbete med Sama & Shqiponja
som ska dela sitt arbete med Martin
som ska dela sitt arbete med Hampus & Anton

v. 12 fredag 20/3
Grupp 1 opponerar på varandra enligt ovanstående lista

Grupp 2
Johanna L & Johanna M ska dela sitt arbete med Filip och Josef
som ska dela sitt arbete med Jacob W
som ska dela sitt arbete med Dennis Haglund
som ska dela sitt arbete med Johanna L & Johanna M

v.13 fredag 27/3
Grupp 2 opponerar på varandra enligt ovanstående lista

v.14 Påsklov fredag 3/4
Grupp 3
Robin ska dela sitt arbete med Kristoffer & Oliver
som ska dela sitt arbete med Linus & Oskar
som ska dela sitt arbete med Robin

v. 14 fredag 10/4
Grupp 3 opponerar på varandra enligt ovanstående lista

Vecka 15 10/4 ska Grupp 1 lämna in slutgiltig rapport till Poya & Pernilla
Vecka 16 17/4 ska Grupp 2 lämna in slutgiltig rapport till Poya & Pernilla
Vecka 17 24/4 ska Grupp 3 lämna in slutgiltig rapport till Poya & Pernilla

Vecka 19 tisdag och onsdag 5 och 6 maj är det redovisningar för år 2-elever.

Opponeringar F&K

Nu är det dags för opponeringar av grupparbetena i F&K. 5:e februari ska den gröna gruppen närvara och presentera sina opponeringar och 10:e februari ska den blåa gruppen närvara och presentera sina opponeringar. Man ska dela sitt arbete med gruppen man har pilen mot och ska följdaktligen opponera på de som delar sitt arbete med en. Så här ser grupperna ut.

Grön grupp:

Ilir, Oskar, Deniz -> Shqiponja, Kristoffer, Anton -> Natacha, Julia -> Jakob K, Josefine, Oliver -> Ilir, Oskar Deniz.

Blå grupp:

Josef, Martin -> Robin, Jonathan, Sama -> Johanna M, Filip -> Johanna L, Hampus -> Linus, Jakob W, Loreta -> Josef, Martin.

Följande fem punkter ska ni ta upp i opponeringen: 

·      Om man valt att skriva frågeställning: hur väl har man med hjälp av kunskaper i ämnet svarat på frågeställningen?

·      Är källhänvisningarna korrekta och hur bra och välutvecklad är källkritiken?

·      Hur välstrukturerad och korrekt är formalian i rapporten?

·      Hur väl har vetenskapliga begrepp och teorier använts genom arbetet?

·      Hur bra och välutvecklad är diskussionen och analysen på slutet?

Läxa i Svenska 3 till torsdag 29/1

Läs klart de första tre kapitlen i Brott och straff och besvara dessa frågor. Du öppnar ett dokument i Drive som du döper till Brott och straff. Arbeta ca en timma med att besvara frågorna. Detta krävs för att du ska kunna deltaga på lektionen, då ni kommer att sitta i grupper och diskutera temat skuld i romanen.

Ledarskap & Organisation

Hej!
Tack för trevlig lektion idag Josefine!
Nästa vecka är det Ilir som håller i trådarna. Plats: Latin
Glöm inte kamratbedömningar men framförallt glöm inte att komma på lektion och vara delaktig!

För er som är F-varnade i Gymnasiearbetet gäller att ni ska

besöka en stödtimma per vecka. Pernilla har tisdagar 16-17 och Poya har torsdag 16-17.

Litterär analys

Upplägg för Litterär analys med Kunskapskrav som testas.
Redogör först sakligt för ditt område. Påstå något, ge exempel (med citat) och förklara sedan vad du menar. Sedan kan du förklara hur detta sätt att skriva, påverkar hur författaren får fram sina tankar om skuld.
Här är vår gemensamma analys med kommentarer.
Berättarperspektiv
Skriv en individuell analys av Jonas Hassen Khemiris novell Spöket Milton till den 2/2. Gör punkt 1 och 2 i mallen för litterär analys och skriv även hur temat Skuld behandlas av författaren.

Sammanfattning av Brott och straff med frågor

Till provet kommer du att få en ny novell. På provet så analyserar du denna novell och gör en jämförelse med antingen Brott och straff eller med Spöket Milton.

22/1 - Spöket Milton delas ut
26/1 + 29/1 Läser de tre första kapitlen i Brott och straff tillsammans.
29/1 - Läxa Brott och straff
2/2 - Läxa Analys fråga 1 + 2 av Spöket Milton Genomgång av Spöket Milton - bearbeta
4/2 - Onsdagen delas novellen till provet ut.
5/2 - Börja att skriva Litterär analys på lektionen
9/2 - Fortsätta att skriva Litterär analys
10/2 - Möjlighet att skriva klart under Stahl-tiden 16-17.

Litterär analys

Litterär analys 1 from Pernilla Weman

Läxa i Svenska 2 till 15/1 + Arbetsgång för NP

Arbetsgång för NP
Läxa till 15/1 är att göra punkt 4 till 8 hemma. Döp dokumentet till De märkliga märklapparna

Sociologi

Redovisning

• På tisdag nästa vecka ska ni redovisa era sociologiarbeten. Ni har 15 minuter per grupp. 
• Idag ska grupparbete och den individuella utvärderingen (utvärdera din egen insats, vad du gjort och bidragit med till arbetet. Vad som varit bra och dåligt) lämnas in. 
• Ni som ska skriva omprov gör det på måndag mellan 10.00-12.00 i aulan. Jag har mejlat information till er. 

mvh Nathalie

Arbetsgång för NP

Arbetsgång för NP

Gymnasiearbetslektionen på fredag inställd

Eftersom både jag och Pernilla har omprov kl:13.00-16.00 på fredag får vi tyvärr ställa in gymnasiearbetslektionen nu på fredag 9/1. Man ska dock fortfarande jobba med arbetet fast på valfri plats.

Talanalys omprov

Länk till talet. Börjar efter 1.10.30.
Mall för talanalys

Omprov vecka 2

Språkhistoria för er som vill höja era betyg skrivs omprovet fredagen den 9/1-15 mellan 13-16  i A408. Jonathan - Natacha - Jakob K - Ilir - Oskar - Robin - Oliver - Josefine - Martin
Talanalys - skriv onsdagen den 7/1-15 i A408 med start kl 8.00. Natacha - Jonathan - Jakob K - Ilir - Oskar - Linus - Sama - Oliver - Josefine
Argumenterande tal - hålls torsdagen den 8/1-15 under lektionstid i klassrummet. Obligatorisk närvaro för hela klassen. Jacob W - Jakob K - Julia - Natacha - Linus - Ilir - Oskar - Robin - Oliver

Skolavslutning

Lektioner fram till kl. 11. Sedan lunch - julgröt. Och efter det ses vi utanför kyrkan kl. 11.55. Klockan ett börjar jullovet och vi börjar igen enligt schemat onsdagen den 7 januari 2015.

obs - tilläggsändring - MATEMATIK

Hej

Ändring - då det första delprovet i matemtik bara innehöll repetition från tidigare matematik i grundskolan så gäller att man kan komplettera på följande diagnoser/delavsnitt:

1.3-1.4 - Rät linje/ekvationssystem - 35-70

2.1-2.2 - Polynom/andragradsekvationer - 86-112

Komplettering i Matematik

Tid: 8:e Januari klockan 1530 - 1700

Plats: Aulan

Om du har varit frånvarande vid ett provtillfälle har du möjlighet att skriva ett motsvarande delprov. Om du inte har nått E-nivå på ett eller flera delprov har du möjlighet att skriva ett kompletteringsprov.

Kompletteringsprovet består av tre delar. Varje del motsvarar ett delprov. Varje del innehåll fyra uppgifter på E-nivå. För att du ska få ett godkänt resultat på delen måste du klara minst tre av dessa. Varje del innehåller även en C-uppgift.

Arbetsordning för vetenskaplig text

Mål med lektionen

Lära oss arbetsgången för vetenskaplig uppsats NP

Träna på att hitta relevanta texter för uppgiften

Sammanfatta en av artiklarna till Uppgift 3