19 dec. 2014

Omprov vecka 2

Språkhistoria för er som vill höja era betyg skrivs omprovet fredagen den 9/1-15 mellan 13-16  i A408. Jonathan - Natacha - Jakob K - Ilir - Oskar - Robin - Oliver - Josefine - Martin
Talanalys - skriv onsdagen den 7/1-15 i A408 med start kl 8.00. Natacha - Jonathan - Jakob K - Ilir - Oskar - Linus - Sama - Oliver - Josefine
Argumenterande tal - hålls torsdagen den 8/1-15 under lektionstid i klassrummet. Obligatorisk närvaro för hela klassen. Jacob W - Jakob K - Julia - Natacha - Linus - Ilir - Oskar - Robin - Oliver


18 dec. 2014

Skolavslutning

Lektioner fram till kl. 11. Sedan lunch - julgröt. Och efter det ses vi utanför kyrkan kl. 11.55. Klockan ett börjar jullovet och vi börjar igen enligt schemat onsdagen den 7 januari 2015.

17 dec. 2014

obs - tilläggsändring - MATEMATIK

Hej

Ändring - då det första delprovet i matemtik bara innehöll repetition från tidigare matematik i grundskolan så gäller att man kan komplettera på följande diagnoser/delavsnitt:

1.3-1.4 - Rät linje/ekvationssystem - 35-70

2.1-2.2 - Polynom/andragradsekvationer - 86-112

Komplettering i Matematik

Tid: 8:e Januari klockan 1530 - 1700
Plats: Aulan

Om du har varit frånvarande vid ett provtillfälle har du möjlighet att skriva ett motsvarande delprov. Om du inte har nått E-nivå på ett eller flera delprov har du möjlighet att skriva ett kompletteringsprov.

Kompletteringsprovet består av tre delar. Varje del motsvarar ett delprov. Varje del innehåll fyra uppgifter på E-nivå. För att du ska få ett godkänt resultat på delen måste du klara minst tre av dessa. Varje del innehåller även en C-uppgift.

15 dec. 2014

Arbetsordning för vetenskaplig text

Mål med lektionen

Lära oss arbetsgången för vetenskaplig uppsats NP
Träna på att hitta relevanta texter för uppgiften
Sammanfatta en av artiklarna till Uppgift 3

12 dec. 2014

Matematik - BG12C

Det skall vara rätt, och rättvist. För att ni skall kunna visa era kunskaper så bra som möjligt så har vi diagnos på sidorna 114-131 istället för de tidigare givna sidorna.

Så har vi/ni diagnos den 13 januari på sidorna 132-161 - det blir mycket lättare och bättre så. Mer om det på nästa lektion.

Ni får gärna säga till de andra som ej får det här meddelandet.

Inför deltidsredovisningen den 12 december

Här är de rubriker som ni ska ha med i den skriftliga redovisningen. De är samma rubriker som ni utgår från när ni planerar er muntliga deltidsredovisning. Då vi är 16 grupper så har ni endast 5 minuter per grupp.
Här är ett exempel på en bra skriftlig deltidsredovisning.

10 dec. 2014

För de som läser matematik

Hej

Idag (torsdag) är det sidorna 140-149 på matematiklektionen, men jag kan inte komma ...

Förhoppningsvis kan en vikarie det. Jobba med varandra, läs sidorna, boken är väldigt pedagogisk så det kan gå utmärkt. Och OM nu inte en vikarie kan komma, ta ert ansvar och sätt er någonstans och jobba tillsammans.

Och det är HELT OK att meddela de andra i gruppen som inte går i BG12C. Tack.

Lycka till.

7 dec. 2014

Argumenterande tal Svenska 3

Här är en länk till mall för argumenterande tal
Kunskapskrav som testas
Kvalitéer som jag kommer att titta efter
Planering av Argumenterande tal
Dessa redovisar måndag 8/12 - Ilir Oskar Deniz Robin Josef Johanna M Filip Jacob W

5 dec. 2014

Studiebesök på institutionen för kriminologi Malmö högskola tisdagen den 9/12

Studiebesök mellan kl. 10:00-11:30, försök komma i god tid.

Adress: Malmö sjukhusområde, Jan Waldenströms gata 25, se karta.

Institutionens hemsida

2 dec. 2014

F&K lektionen på torsdag inställd

Som jag nämnde på lektionen idag blir det ingen ordinarie lektion på torsdag. Istället får ni på egen hand jobba på med arbetet. Denna vecka ska diskussion och analys bli klar då vi på tisdag 9/12 ska ha kamratfeedback på varandras färdiga arbeten. Det är extra viktigt att ni som ligger efter verkligen gör ett ryck nu inför jullovet.

1 dec. 2014

Ledarskap och filosofi

8/12 - Ledarskapsprov
15/12 - Klassen har prov i filosofi

Vi träffas i klassrummet - ej Zablocki - idag under lektionen i Svenska 3

få elever är klara med sina argumenterande tal. Ni kommer att få denna lektion på er att fortsätta arbeta fokuserat. Meddela gärna resten av klassen.