Mentorstiden tisdag 11.05 - ställ frågor om CSN

Hej, imorgon tisdag på mentorstiden kommer Jessica till oss, så att du kan ställa frågor angående indrag och regler kring CSN.

Prov i Språkhistoria del 1 29/9 och del 2 2/10

Idag fick eleverna svara på frågan:
Hur ändras svenska språket under Nysvenskan? De läste i ABC-boken s. 173-182. Nästa vecka ska alla få låna ett ex av boken.

Måndagens lektion blir inställd p.g.a. Lära-Känna-Dagen.

Du som fortfarande inte gjort läxan på tisdag, ska komma till stöd och arbeta där. Se mail. Ni andra som vill ha hjälp är också välkomna!

På torsdag går jag igenom hur svenska språket har utvecklats under 1900-talet. De elever som siktar på A kommer då att få länkar till några artiklar att läsa. Vi kommer även att hinna med repetition och att ni får ställa frågor.

Provet är uppdelat på två delar för att ni ska slippa känna stress medan ni skriver.

Länk till alla Power Points + artiklar för dig som siktar på A på Språkhistoria

Urnordiska
Runsvenska
Fornsvenska
Äldre Nysvenska
Nusvenska

Repetitionsfrågor till Fornsvenska och Äldre Nysvenska

Artiklar
Våra vokaler förändras
Första barnboken om hen
Dags att embrejsa året nyord

Prov i kriminologi - fredag 26/9

Pensum: häftet, sidorna 17 - 48 samt det som ligger delat i mappen.

Prov F&K

Som vi bestämde tillsammans på förra lektionen kommer vi ha första skriftliga provet i F&K på tisdagen 7:e oktober. Vi kommer att vara i det vanliga klassrummet och dra igång 13.25.

Provet kommer inbegripa kompendiet to.m. sidan 8 samt texterna på säkerhetspolitik.se. Det ändå material ni kommer få använda er på provet av är själva analysmodellen (enbart själva modellen, inte förklaringarna!) Denna kommer bifogas provet, så ni ska själva endast ha med er penna och radergummi.

Slarva inte med att läsa texterna på säkerhetspolitik.se och de sammanfattningar ni skrivit upp i era block då era allmän kunskaper kring olika aspekter av konflikter kommer att sättas på prov!

Att tänka på när ni skriver gymnasiearbetet!

Stödanteckningar från 5/9:

• Det är viktigt med avgränsningar och att definiera de centrala begrepp som man använder
• Använd ett akademiskt språk utan att vara för högtravande
• Välja en metod som passar syftet! (kvant eller kval?)
• Oavsett val av metod är det obligatoriskt med källor och kunskap kring forskning inom fältet.
• Tänk på falsifierbarhetsmetoden
• Välj ett eller flera perspektiv att studera ert valde ämne utifrån. Exempel på ämnen: Sociologi, Statsvetenskap, Nationalekonomi, Geografi, Psykologi.

Om ni känner er osäkra på det vi gick igenom på Sam2 angående samhällsvetenskaplig metod så har jag häften som ni som grupp kan få. Det är viktigt att det blir rätt, annars riskerar man att arbetet inte får E.

Fotografering tisdagen 23/9 kl.11.10

Förslaget var att det gemensamma temat skulle vara någon variant av Gangster.

Vill du vara med på bild i skolbroschyren?

Fredag den 19/9 kl 09.00 kommer Pelle Jernryd till skolan för att ta några nya bilder till vår skolbroschyr. Han vill då ha några elever som är intresserade av att vara med på bild i broschyren. Jag tänkte att vi träffas vid receptionen kl 9. Meddela mig om ni har elever som vill vara med.

Fornsvenska - läxa till 18/9

Här är instruktionerna.

Organisation & Ledarskap er Lektion!

Hej Ärade elever!

Jag har nu gjort ett försök att dela en massa dokument med er.
Om jag har lyckats ska ni nu ha fått tillgång till informationsdokument som berör er lektion.
Var vänlig o kolla så att ni har mottagit dessa.

F&K till tisdag 16/9

På lektionen tisdagen 16/9 är det dags att göra uppgiften Inbördeskriget i Castanjeda. Uppgiften ska göras på lektionen. Det ni behöver ha förberett med är:

1. Läst sista texten på sakerhetspolitik.se som handlar om kvinnors situation i väpnade konflikter och som ni hittar här och plockat ut det viktigaste.

2. Repeterat de texter som vi gått igenom samt de begrepp som vi gått igenom från analysmodellen.

3. Ta med era block med anteckningar, ert kompendium och en laddad dator.

Eftersom jag är på utbildning nu på torsdag 11/9 så har ni god tid på er att förbereda er. Det är viktigt att ni har koll på läget och kan börja skriva omgående när vi drar igång med lektionen 16/9 då ni bara har lektionen på er att skriva.

Nu är det upp till bevis!

Enligt önskemål.

Filosofi. Hemma skall frågorna 12-29 besvaras. Det är väldigt OK att göra frågorna efter #29 också ... de kommer att behövas göras till måndag.

Mentorstiden 9/9

Svara på denna enkät.

F&K Uppgift till 9/9

F&K uppgift som vanligt till på tisdag (9/9). Denna gången om klimatförändringar och konflikter. Gör på samma sätt som ni gjort tidigare, ta ut det viktigaste och skriv det i ert kollegieblock. Ni kommer behöva det för att klara era kommande uppgifter och prov!

Läxförhöret på Språkhistoria på måndag 8/9 i Aulan

Ses utanför kl 13.10. Sedan fortsätter lektionen i klassrummet.

Uppgift till 8/9-14 Svenska 3

För A ska du utförligt och nyanserat kunna redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden.

Testa i Google Translate

Om man bor i hus i Venedig så måste man ha båt. Hela staden är byggd på vatten med kanaler. Förr i tiden glänste husen av guld, men guldet är borta nu.

Saker som du kan kolla: ord kan vara lika, meningsbyggnad, grammatik med plural, singular, bestämd form, böjning av verb.

F&K uppgift till 4/9

F&K uppgift som vanligt till imorgon (torsdag). Denna gången om vatten och konflikter. Gör på samma sätt som ni gjort tidigare, ta ut det viktigaste och skriv det i ert kollegieblock. Ni kommer behöva det för att klara era kommande uppgifter och prov!

Mentorstid 11.05 hädanefter

22/9 Lära-känna-dag. Var bestämmer PIFF
ÄT i matsalen. Please
BG-medaljen så ingår det att man inte röker eller snusar. Om man vill sluta så kan man få hjälp av sjuksköterskan.
Vecka 43 praktik på Marinen och SMO.
De som ska till P7 vecka 40.

F&K uppgift till 2/9

Glöm inte F&K uppgiften till imorgon (tisdag) att läsa texten om religion och konflikter och på samma sätt som ni gjort tidigare ta ut det viktigaste och skriv det i ert kollegieblock. Ni kommer behöva det för att klara era kommande uppgifter och prov.

Repetera det vi gått igenom på konfliktanalysmodellen (läs igenom to.m. sida 4 i kompendiet). Man måste visa att man kan begreppen bra innan man får börja på första större arbetet i kursen!

LedLed0

Läxa till nästa måndag, fundera kring:

- En ledare som har påverkat er positivt... på vilket sätt?
- En ledare som har påverkat er negativt...på vilket sätt?
- Vilken sorts ledare är jag och hur vill jag bli?

OBS Glöm inte att planera er lektion & att komma i tid!